اظن ان التقويم الشامل ليس في مصلحة الطالب المتميز بحيث انه يكون في مصلحة ضعف قدرة الطلاب حيث ان المدارس تقوم بأعطاء الطالب ثالث مهمات حتى ان الطالب اذا نجح في اي منها فئنه لن يعطى اي اهتمام للمهمة اللتي تتاليها واللذى يرسب في اى من المهمات فئنه يعرف انه هناك مهمات اخري تساعدة في ان يأتى بدرجة افضل مثال: انا طالب فى احدي المدارس التجريبية لم أخذ حقي في النتيجة بحيث انا في جميع الأمتحنات حالل ممتاز والأختاري والأجباري كمان ومراجع مع كل المدرسين وانا دائما حمدا لله متفوق انا ومجموعة كبيرة من اصدقائي في كل السنوات بنقص درجة او اتنين وبعد ذالك افاجأ في اول سنة تقويم شامل بأن انقص 13درجة ارجو حلا وشكرا